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第12章 启蒙读书（第4页）

要知道这些故事可都是很受小孩

子喜爱的，这可是为了提高孩子的学习兴趣，才专门安排的篇章。

基本上所有的小孩儿都很喜的。

怎地独他三孙子不喜呢？赵老太爷不解。

“无所谓喜与不喜。”

四岁的小孩满脸正色地说。

赵老太爷瞅着这个嫡出的孙儿，眼神眯缝数次，然后慈爱地笑着说：“墨儿，听你父亲说，先生所教你尽知。

所以不喜上先生的课。

那祖父可要考考你是真知还是非知而自以为知。”

赵函墨掀掀眼皮，沉默不言。

赵老太爷顿了片刻，问：“你说这夸父逐日传扬的是何种精神？”

赵函墨抿抿唇，心道：人类就爱自欺欺人。

当然这时候他自动忽略自己也是人类这一事实。

但嘴上，他说：“锲而不舍，坚持不懈，坚强无谓。”

赵老太爷拈须而笑，说：“说得不错。

看来你是知道的。

但是墨儿，你知此未必知道彼，先生初教你的事物你知，焉知其后所教你也知。

难道你觉着自己学问比得上先生了。”

这种时候，赵函墨只管沉默。

心中虽然不以为然，但面上不露。

似乎直觉地知道这样会更没有麻烦一些。

赵老太爷见孙子乖巧，满意点头，慈爱地说：“墨儿，既然你不喜欢跟先生学习，那以后就和祖父学习吧。”

赵函墨微微犹豫片刻，赵老太爷眼神一瞪，说：“否则再与你请回张先生。”

赵函墨抿唇点头，勉强道：“好吧。”

何老太爷满意地摸摸胡子，又拍拍小孙孙的脑袋瓜，指着屋里专门给孙子准备的一张小书案：“去写几个字来祖父看看。”

赵函墨乖乖地去到书案边，坐在小板凳儿上，握住毛笔，蘸了蘸墨，提笔就在宣纸上拖动起来。

不消片刻，整张纸上被四个大字占据了。

赵函墨搁下笔，扭头看向赵老太爷：“祖父，孙儿写好了。”

赵老太爷走到赵函墨书案前。

低头一看，纸上被四个歪歪扭扭的大字填满：祖父，函墨。

字迹歪歪扭扭，像蚯蚓爬似的，难为赵老太认得出来。

“墨儿，你自己说你这字写得如何？”

赵老太爷看着孙子问道。

赵函墨看一眼字，说：“认得即可。”

赵老太爷一笑，说：“罢了，你还小，会写字已是不错。

以后随祖父好好学字。”

赵函墨心里不愿意学写字，笔墨容易脏手脏衣服，但是看一眼赵老太爷的神情，只得不怏点头。

赵家祖父是教过皇帝的人，现在亲自给孙子上课，赵夫人听说后，激动不已。

由公公这位大文豪教导儿子，她再放心不过了。