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第129章 幕间休息（第2页）

相比较于看腻了的星空，大家还是愿意去VR模拟室里体验和回忆地球上的时光。

为什么说体验呢？这六年总归是有在方舟上出生的新生儿吧，他们从来都没见过地球………

琪亚娜望着不断变化的星空，思索着未来。

芽衣已经从梅那里学不到东西了，换言之，梅教给她的东西她怎么也学不会了。

她无法像梅博士那样将雷律权能玩出冰火理侵蚀的效果，但她的实力也足够在方舟中排上前几了。

因为崩坏侵蚀的产物在琪亚娜吸收终焉之茧之后，没意识的怪物都化成了崩坏能，有意识的从良加入了方舟，在一片单独的区域生活。

据说他们跟特斯拉她们突发奇想弄的人偶学院在一个地方。

没有了灾难，芽衣也闲了下来。

后来她去圣芙蕾雅当了一名老师，像曾经姬子那样，教导了一批的学生。

为什么没有又一批？这才六年啊，芽衣最快也才教完一茬人。

我未来会做什么呢？像芽衣那样，教两个学生？还是像符星姐那样，整天躺平？

琪亚娜心想。

方舟的速度很快，星星连成了一条线。

要不还是像符星姐那样，收两个徒弟吧。

她也想体验一下那种桃李满天下的感觉。

感觉到有人拍了拍她的肩膀，琪亚娜的思绪被打断，她转过头，看见了芽衣。

“在想什么呢，琪亚娜。”

因为雷律的权能，只要芽衣或者梅在附近，在真空中也能听见彼此说话。

“在想以后要不要像你一样，教导两个后辈。”

琪亚娜回答说。

“教导这帮孩子可是非常头疼的事。”

芽衣下意识的揉了揉眉心，“有几个孩子像当年的你一样调皮，可让我头疼。”

“哈哈，现在算是明白当年姬子老师得有多累了。”

“是啊。”

“对了芽衣，你怎么有时间来这里呢？今天的事都忙完了啊。”

“嗯。

学生的作业、课后指导，我都做完了。

这届学生还好，虽然有时候脑袋抽风会惹事，但平时还是挺听我的话的。