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3 惊喜（第2页）

我说：“对啊，近墨者黑嘛！”

她打了我一下，说：“是近朱者赤。”

我俩笑了，

她又接着说：“你要是觉得闷，多陪我聊聊天啊，我都快闲出芽儿了！”

我说：“该闲闲你的，我不闷，你看我正在努力备战高考呢!”

“别贫了，放学后等着我，有事！”

“啥事？”

“好事！”

“啥好事？”

“你就别问了，到时就知道了”

她摸一下我的肩膀，转身走了。

最后一节课是语文课。

语文老师是个四十来岁的中年男人，个头不高，他有个特点，在讲课的时候总是盯着后面的墙一直看，不知道他能从墙里看到什么，嘴里不停的说着，讲到自己感觉有触点的地方还会手舞足蹈，活灵活现，中间视线从没有离开过后面那面墙，我想他应该是可以从墙里找灵感还说不定呢！

我觉得所有科目里语文是最好糊弄的，因为它最主观，你可以大肆胡乱说写一通而不被人发觉哪里有什么不妥，作者与读者相互盗窃，老师和学生相互欺骗，在语文里都变成了合理性，很是搞笑！

我认为语文课就是老师乱说一气，然后同学们胡听一气，然后再根据老师说的乱想一气，最后把自己认为对的乱写一气，没有数学那么严谨，答案只有一个，所以相比之下，我还是喜欢数学多一点，反正这节课我注定要混过去了。

我没在听老师讲课，我在想，我在想关文斓说的惊喜是什么？我还从没遇到过什么惊喜，从小到大，我一路普通走来，无波无澜。

终于下课铃声响了，我倒没像往常一样做出助跑姿势准备冲出教室，而是坐在位子上，看着其他人一个个走出教室，关文斓说让我等她的。

小武、汉子和白晓在门外叫我俩，于是我俩一起出去，

我看了看他们几个，说，“这是玩哪一出？你们干嘛盯着我？”

关文斓说，“今天你生日，4月20号，”

“我不记得了，只记得我从没庆祝过生日。”

“所以，我帮你忙，把你第一次机会给我。”

“给我唱首生日歌就行了。”

“要唱，但不是在这，走吧”

，说着把我拽走了。

我们来到了校门口旁边的小饭馆，小武点了菜和啤酒。

小武先说话，“今天是个好日子”

，

汉子接了一句“屁话”

，我们几个都笑了，

小武翻了汉子一白眼，“滚蛋，我这话不是为我。”

“我知道，是为我们两对。”

我接到，

“滚蛋！”