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小蔡老师移眼看来,陈俊臣一手拉住他手臂,委屈的小表情一展,嘟哝着嘴看着他,“老师,等她说完,我就忘了。”
杨开明忍不住的笑了一声,响在此刻安静的班里。
待他笑完,大家才都反应过来,又有浅浅的笑声传出。
刘雨欣看着这场面,瞪了陈俊臣一眼,她就知道他是故意在气她的,所以她接下来就偏要说他的恶习。
小蔡老师这下是走也走不了,他眼尾抽了抽,想拔高声音说话,刚好又看到陈老师朝他看了过来,只一眼,他就转身站好在陈俊臣的面前,睁大两眼直直的看着他,似乎想看到他的心里去。
看了一会儿,没办法,这就是陈俊臣啊,他不是应该早就习惯他了吗?
刚刚竟然还想动怒?
轻叹了一声,手搭在他头上,“好吧,你既然这么着急,想来你的心得很深刻,说说看吧。”
“老师”
陈俊臣两眼闪烁,脱口而出,“温故而知新,破了刘雨欣。”
班里又是一阵高潮的笑声,陈老师眼光一直都在小蔡老师和陈俊臣的身上,手里的书一直没再翻。
刘雨欣一直保持站姿,唇抿得紧了紧,手轻拍在桌上的书本,口里哼了哼。
刘荣光看着,只能化作一声感叹,他也是鞭长莫及。
小蔡老师抬手一按一个动作,班里慢慢的又安静下来,他眉毛皱皱的看着陈俊臣,问了出来:“为何用了‘破’字?这字在这里可是贬义词哦,那你不是取笑了同学?这是不可以的哈。”
语气虽轻松,那表情可是严肃的不能再严肃了。
意思就是--你不解释清楚,我也是会批你的哈。
刘荣光猛抬头看他,他也很好奇,他会怎么回答?
刚刚这小蔡老师一闪而过的小表情可是不怎么好,他都看到了,希望你自求多福吧,小橙子。
陈俊臣突然两手向前一作揖,小蔡老师吓了一跳退了一步,太阳穴突突的跳着,这陈俊臣?哎!
他跟他过招几年,除了罚他,真的想不到别的办法来修理他。
教书几年,他其实最觉得挫败感的就是他不能真正的改变到陈俊臣,每每都顶话顶到他回也不是,不回也不是。
最后只能自己生气自己受。
班里同学则是抿嘴不敢笑的忍住。
把手一放,把声一提,“老师,您是语文老师,应该读过很多古文?”
小蔡老师猜不出他葫芦里卖的什么药?只能点点头应是。
陈俊臣看着他点头,又接着高声说:“我们今天说的《论语》也算是古文吧?”
小蔡老师又点头,班里同学都懵了。
“那好”
他接着说:“温故而知新说的就是--知识要常常温习,才能悟出新的见解,而‘破’字在古文里面用的最多的是破阵,就是指战场上破了对方的战阵而胜。”
他故意停顿了一下,看到眼前的老师很是认真的脸面,心满意足的接着说:“我今天用在这里,就是说,我要日日温习课本知识,提高成绩,争取下次我的成绩破了刘雨欣的成绩,所以,它用在这里不是贬义词,而是褒义词哦。”
最后的“哦”
字音拖了又拖,意思是你今天想都别想批我哦。
我可是解释清楚了,要努力向上做个好孩子哦!
你看着办哦!
一脸不掩得意之色的看着他。
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